La interpretación de textos literarios (p. 169). En: La educación literaria…
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Interpretar los textos literarios: de la lectura al comentario (p. 170). En: …
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Sobre el comentario de textos (pp. 171-174). En: La educación literaria: Bas…
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Pautas para la lectura y análisis de una obra íntegra (pp. 175-176). En: La…
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El desarrollo del hábito lector (pp. 177-178). En: La educación literaria: …
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Predictores para la comprensión de la lectura (p. 68). En: Antes de leer.
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Instrumentos de evaluación (pp. 97-120). En: Antes de leer.
Capítulo 6: Instrumentos de evaluación (pp. 97-120) Métodos de evaluación (p. 98). Instrumentos para evaluar la Conciencia Fonológica (p. 101). Instrumentos para evaluar velocidad de nomb…
Predictores lingüísticos de lectura (pp. 53-72). En: Antes de leer.
Capítulo 3: Predictores lingüísticos de lectura (pp. 53-72) Lenguaje y sistemas de escritura (p. 35). La conciencia fonológica (p. 59). La conciencia fonológica: la fuerza, el alcance y l…
Círculos de lectura (pp. 160-161). En: Promover el placer de leer en la Educ…
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Lectura de diarios (p. 159). En: Promover el placer de leer en la Educación …
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La competencia lectora es un derecho universal (pp. 188-192). En: El lector l…
Capítulo 9: Los nuevos lectores (pp. 173-175). -- La lectura en tiempos de imágenes (pp. 176-179). -- El futuro del libro y la lectura (pp. 180-182). -- Neoanalfabetismo (pp. 183-187). -- La comp…
Dime : Los niños, la lectura y la conversación
Bibliografía: páginas 167-168. Incluye índice de nombres.
Lectura fácil y comprensión lectora en personas con discapacidad intelectual
Contenido: 1. Comprensión lectora: 1.1 Procesos neuropsicológicos implicados en el dominio de la lectura comprensiva. 1.2 Efectos de la intervención didáctica formal y no formal en la mejo…
Neuroeducación y lectura: De la emoción a la comprensión de las palabras
Contenido: 1. Neuroeducación y lectura: la verdadera gran revolución humana. 2. Una rápida mirada al cerebro. 3. El largo camino entre el lenguaje y la lectura: Una pequeña historia. 4. D…
Clubes de lectura: Obra en movimiento
Contenido: Lectores en escena -- Lector, de qué hablamos cuando hablamos de lectura -- El libro -- El lector -- El conductor -- Clubes de lectura en la edad 2.0 -- Epílogo: Y seguiremos hablan…
Las bibliotecas en la formación del hábito lector
Contenido: Lectura, bibliotecas y espacios lectores / Santiago Yubero (pp. 9-24). Bibliotecas escolares: currículo y hábitos lectores / Mariano Coronas (pp. 25-66). Las visitas de autores co…
Mediación e innovación lectora 2021 : "Herramientas innovadoras para la med…
Contenido: - Los libros informativos y la creación de lectores / Ana Garralón. - Bibliotecas en tiempos de pandemia: desafíos para un nuevo milenio / Enrique Ramos-Curd. - El arte de contar…
La hora del cuento en las bibliotecas: Claves para su organización
Contenido: La hora del cuento -- Organización -- Contar -- Con voluntarios -- Otras Horas del cuento -- Hora del cuento ideal.
Makerspaces y bibliotecas
Contenidos: Los makerspaces y el movimiento fabricante. Bibliotecas y makerspaces. Makerspaces en bibliotecas públicas. Makerspaces en bibliotecas escolares. Makerspaces en bibliotecas univ…
Espacios de biblioteca: presente y futuro
Contenido: Los espacios de biblioteca en tiempos de incertidumbre. Nos preocupamos por el futuro de la biblioteca, nos preocupamos por si va a ser de ladrillo. Tendencias de los espacios de bi…
Bibliotecas escolares: La necesaria transfromación de un agente imprescindible
Contenido: Capítulo 1: De la inexistencia a la necesidad imperiosa. Capítulo 2: De la periferia al centro de la escuela. Capítulo 3: De lugar de castigo a fuente de aprendizaje continuo. …
Lectura digital infantil: Dispositivos, aplicaciones y contenidos
Contenido: Niños y tabletas (pp. 17-28) -- Tipos de contenidos y sus aplicaciones (pp. 29-45) -- Elementos de los libros enriquecidos (pp. 49-56) -- Adquisición de contenidos y aplicaciones (p…
Lectura digital infantil: Dispositivos, aplicaciones y contenidos
Contenido: Niños y tabletas (pp. 17-28) -- Tipos de contenidos y sus aplicaciones (pp. 29-45) -- Elementos de los libros enriquecidos (pp. 49-56) -- Adquisición de contenidos y aplicaciones (p…
La lectura digital en las bibliotecas públicas: Promoción y gestión del ca…
Contenido: Capítulo 1: Del papiro al libro electrónico: Dispositivos, formatos y utilidades. Capítulo 2: Impacto e integración del libro digital en la biblioteca. Capítulo 3: La lectura d…
Gestión de la calidad en la biblioteca: Diseña un sistema de gestión de la…
Contenido: Primera parte: Gestión de la calidad y uso de ISO 9001 en el entorno bibliotecario. - Gestión de la calidad en el sector público. - Enfoques de calidad. - Principios de gestión…
Gestión de la calidad en la biblioteca: Diseña un sistema de gestión de la…
Contenido: Primera parte: Gestión de la calidad y uso de ISO 9001 en el entorno bibliotecario. - Gestión de la calidad en el sector público. - Enfoques de calidad. - Principios de gestió…
Guía práctica de acceso a la información en la biblioteca escolar: De la p…
La biblioteca escolar está llamada a desempeñar una importante labor no sólo como lugar de lectura sino como centro de recursos educativos, culturales y pedagógicos imprescindibles para la form…
Investigación educativa: Una competencia profesional para la intervención
Contenido: Capítulo 1: El papel de la investigación científica en la intervención educativa / Junio Meness. (pp. 19-62). Capítulo 2: El proyecto de investigación / David Rodríguez-Góme…
Evaluación de la calidad en bibliotecas: Compromiso con lo público
Contenido: Capítulo 1: Conceptos de calidad. Calidad aplicada a la biblioteca como servicio público. Capítulo 2: Modelo de diseño para un plan de evaluación de la calidad en una bibliotec…
La e-evaluación de la docencia en línea (pp. 139-162). En: El docente en l…
Contenido: - De la medición a la e-evaluación. - Conceptualizaciones previas. - Un marco conceptual de partida. - Herramientas para la e-evaluación.
La docencia en línea: de la teoría a la praxis (pp. 81-138). En: El docente…
Contenido: - Aproximación teórica al docente en línea. - La docencia en línea: diseño, desarrollo y evolución.
Planificación de la docencia en línea (pp. 49-80). En: El docente en línea…
Contenido: - Elementos e instrumentos para la planificación. - La actividad de aprendizaje como elemento clave del diseño formativo. - Decisiones sobre los entornos y recursos de aprendizaje…
El docente en línea: Aprender colaborando en la red
Contenido: Capítulo 1: Aprender y enseñar en línea (pp. 21-48). Capítulo 2: Planificación de la docencia en línea (pp. 49-80). Capítulo 3: La docencia en línea: de la teoría a la prax…
Aprender y enseñar en línea (pp. 21-48). En: El docente en línea: Aprender…
Contenido: - Aprender en línea. - Aprender y enseñar en línea: cambio de rol de los agentes implicados en los procesos educativos en el contexto de la educación superior.
Acción social y educativa en contextos escolares
Contenido: Capítulo 1: Escuela y educación social: un encuentro necesario (pp. 23-54). Capítulo 2: Principales ámbitos de intervención de las ES en el marco escolar (pp. 55-120). Capítul…
Diagnóstico pedagógico: Conceptos básicos y aplicaciones en el aula de inf…
Contenido: Capítulo 1: Desarrollo del diagnóstico en educación (pp. 13-48). Capítulo 2: Fundamentos epistemológicos y conceptuales (pp. 49-78). Capítulo 3: Contenido del diagnóstico (pp…
El diagnóstico pedagógico en educación infantil (pp. 141-190). En: Diagnó…
Contenido: - Funciones del diagnóstico en educación infantil. - Areas de evaluación en E.I.
Técnicas de observación en el aula de educación infantil (pp. 191-216). En…
Contenido: - Concepto de observación. - Tipos de registros observacionales. - Calidad en los registros observacionales. - La observación aplicada a la evaluación en educación infantil. -…
Técnicas de recogida de información para el diagnóstico pedagógico (pp. 1…
Contenido: - Técnicas psicométricas. - Técnicas proyectivas. - Técnicas objetivas. - Técnicas subjetivas. - Otras téncicas de procedimientos diagnósticos de interés.
Contenido del diagnóstico (pp. 79-112). En: Diagnóstico pedagógico: Concep…
Contenido: - Modelos diagnósticos. - Funciones y objetivos del diagnóstico. - Dimensiones y áreas del diagnóstico. - El proceso diagnóstico. - El informe diagnóstico. - Consideracione…
Fundamentos epistemológicos y conceptuales (pp. 49-78). En: Diagnóstico ped…
Contenido: - Justificación del carácter de disciplina científica del diagnóstico en educación. - Métodos de investigación en diagnóstico.
Desarrollo del diagnóstico en educación (pp. 13-48). En: Diagnóstico pedag…
Contenido: - Frases y períodos básicos. - Aproximación al concepto del diagnóstico. Conceptos y disciplinas afines. - Definiciones de diagnóstico pedagógico.
Aportaciones al contexto escolar: competencias y funciones de las ES [Escuela…
Contenido: - A propósito de las competencias de las ES [Escuelas Sociales] en contextos escolares. - A propósito de las funciones de las ES [Escuelas Sociales] en contextos escolares. - Apor…
Trayectorias de la profesión en contextos escolares: prospectiva legislativa…
Contenido: - Extremadura: programas de convivencia y absentismo escolar. - Castilla-La Mancha: convivencia y absentismo escolar. - Andalucía: Convivencia escolar. - Zaragoza: el Proyecto de …
Principales ámbitos de intervención de las ES [Escuelas Sociales] en el mar…
Contenido: - Recursos para afrontar el fracaso escolar. - La intervención de las ES [Escuelas Sociales] con alumnado disruptivo. - La prevención, control y seguimiento de los procesos de abs…
Escuela y educación social: un encuentro necesario (pp. 23-54). En: Acción …
Contenido: - La función social de la escuela. - Problemáticas socioeducativas de la escuela. - Educación social y escuela.
El informe de investigación (pp. 161-243). En: Investigación educativa: Una…
Contenido: El informe de investigación: - Las evidencias como consecuencia de la intervención educativa. - Recogida y organización de los datos. - Obtención de evidencias. - Evaluación …
El proyecto de investigación (pp. 73-160). En: Investigación educativa: Una…
Contenido: Desarrollo de la pregunta de investigación: - Evaluación de la situación antes de la intervención educativa. - Fundamentación de la intervención educativa. - Diseño de la in…
El papel de la investigación científica en la intervención educativa (pp. …
Contenido: La importancia de la competencia profesional en investigación en el ámbito de la educación (pp. 21-28). Una breve aproximación al proceso de investigación científica (pp. 29-3…
Recuperación de la información
Contenido: Capítulo 1: Introducción (pp. 9-12) Capítulo 2: Concepto global y características generales de la recuperación de información (pp. 13-30) Capítulo 3: Historia y desarrollo de…
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