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Lectura digital infantil: Dispositivos, aplicaciones y contenidos
Gómez Díaz, RaquelGarcía Rodríguez, Araceli

Contenido: Niños y tabletas (pp. 17-28) -- Tipos de contenidos y sus aplicaciones (pp. 29-45) -- Elementos de los libros enriquecidos (pp. 49-56) -- Adquisición de contenidos y aplicaciones (p…

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Las nuevas fuentes de información : la búsqueda informativa, documental y d…
Cordón García, José A.Alonso Arévalo, JulioGómez Díaz, RaquelGarcía Rodríguez, Araceli

Contenido: 1. El proceso de recopilación de la información (pp. 35-48) 2. La búsqueda documentals (pp. 49-72) 3. Libros y e-libros (pp. 73-130) 4. Las revistas científicas (pp. 131-182) …

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Se encontraron 3 registros con su(s) palabra(s) clave(s): Author : Gómez Díaz, Raquel
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Escribir bien para leer mejor: las prácticas escolares de escritura creativa (p. 126). En: Literatura infantil y juvenil y educación literaria: Hacia una nueva enseñanza de la literatura.
Cerrillo, Pedro C.
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Función y necesidad del apoyo de la crítica (pp. 206-207). En: La educación literaria: Bases para la formación de la competencia lecto-literaria.
Mendoza Fillola, Antonio
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Concepto de recuperación de información en la literatura (pp. 14-17). En: Recuperación de la información.
Salvador Oliván, José A.
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El lector ideal y el lector como sistema de referencia del texto (p. 152). En: La educación literaria: Bases para la formación de la competencia lecto-literaria.
Mendoza Fillola, Antonio
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Algunas consideraciones sobre el concepto de animación a la lectura (pp. 311-317). En: La formación de mediadores para la promoción de la lectura.
Cerrillo, Pedro C. - Cañamares Torrijos, Cristina
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