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La e-evaluación de la docencia en línea (pp. 139-162). En: El docente en l…
Guitert Catasús, MontseOrnellas, AdrianaPérez Mateo Subirá, MariaRodríguez Gómez, GregorioRomero, MargaridaRomeu, Teresa

Contenido: - De la medición a la e-evaluación. - Conceptualizaciones previas. - Un marco conceptual de partida. - Herramientas para la e-evaluación.

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La docencia en línea: de la teoría a la praxis (pp. 81-138). En: El docente…
Guitert Catasús, MontseOrnellas, AdrianaPérez Mateo Subirá, MariaRodríguez Gómez, GregorioRomero, MargaridaRomeu, Teresa

Contenido: - Aproximación teórica al docente en línea. - La docencia en línea: diseño, desarrollo y evolución.

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Planificación de la docencia en línea (pp. 49-80). En: El docente en línea…
Guitert Catasús, MontseOrnellas, AdrianaPérez Mateo Subirá, MariaRodríguez Gómez, GregorioRomero, MargaridaRomeu, Teresa

Contenido: - Elementos e instrumentos para la planificación. - La actividad de aprendizaje como elemento clave del diseño formativo. - Decisiones sobre los entornos y recursos de aprendizaje…

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El docente en línea: Aprender colaborando en la red
Guitert Catasús, MontseOrnellas, AdrianaPérez Mateo Subirá, MariaRodríguez Gómez, GregorioRomero, MargaridaRomeu, Teresa

Contenido: Capítulo 1: Aprender y enseñar en línea (pp. 21-48). Capítulo 2: Planificación de la docencia en línea (pp. 49-80). Capítulo 3: La docencia en línea: de la teoría a la prax…

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Aprender y enseñar en línea (pp. 21-48). En: El docente en línea: Aprender…
Guitert Catasús, MontseOrnellas, AdrianaPérez Mateo Subirá, MariaRodríguez Gómez, GregorioRomero, MargaridaRomeu, Teresa

Contenido: - Aprender en línea. - Aprender y enseñar en línea: cambio de rol de los agentes implicados en los procesos educativos en el contexto de la educación superior.

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Se encontraron 5 registros con su(s) palabra(s) clave(s): Author : Romero, Margarida
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Etapa escolar: 1956-1970 (pp. 35-43). En: Recuperación de la información.
Salvador Oliván, José A.
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La relación literaria entre la lengua y la literatura (p. 37). En: La educación literaria: Bases para la formación de la competencia lecto-literaria.
Mendoza Fillola, Antonio
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La difusión del fondo (pp. 175-194). En: La biblioteca, un centro-clave de documentación escolar : organización, dinamización y recursos
Valverde Ogallar, Pedro - Carrasco García, Eugenio - Muñoz Aguirre, Juan Manuel
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Animación a la lectura: desde el juego a la comprensión (pp. 71-84). En: Hábitos lectores y animación a la lectura.
Gómez-Villalba Ballesteros, Elena
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Cómo y dónde buscar fuentes de información
Cid Leal, Pilar - Perpinya Morera, Remei
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