El hábito lector: Goce estético y comprensión del mundo
Contenido: Algunas claves para la formación de lectores críticos en la escuela / Patricia Ratto (pp. 9-28) El placer de leer / Mirta Torres, María Elena Cuter (pp. 29-44) Formar lectores de…
Lectura y hábito lector
Contenido: Capítulo 1: La comprensión lectora (pp. 11-42) Capítulo 2: Estructura de textos y comprensión lectora (pp. 43-60) Capítulo 3: Los medios de comunicación y la lectura (pp. 61-7…
El texto y la competencia literaria infantil y juvenil (pp. 193-204). En: La …
Capítulo 2: Lenguaje literario y creatividad Lenguaje literario y creatividad infantil / Angel L. Mota y María Carmen Utanda (pp. 117-122). -- Educar para leer y educar para escribir (pp. 123-…
Nuevos retos de la lectura. Los lectores del siglo xxi (pp. 150-156). En: Lit…
Capítulo 9: Nuevos retos de la lectura. Los lectores del siglo xxi (pp. 150-156).
El desarrollo de la competencia literaria y de la competencia lectora (p. 137…
Capítulo 5: El desarrollo de la competencia literaria y de la competencia lectora (p. 137-144) 1. Competencia literaria y competencia lingüística (p. 137) 2. El concepto de competencia liter…
El lector y la lectura (pp. 145-178). En: La educación literaria: Bases para…
Capítulo 6: El lector y la lectura (pp. 145-178) 1. La teoría de la recepción, una aportación para la didáctica de la literatura 8p. 145) 1.1 La atención al lector (p. 146) 2. Recepción…
Competencia literaria y competencia lingüística (p. 137). En: La educación…
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El concepto de competencia literaria (p. 138). En: La educación literaria: B…
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Conocimientos que incluye la competencia literaria (p. 139). En: La educació…
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[El desarrollo de la competencia literaria y de la competencia lectora]. Apro…
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La conexión entre la competencia literaria y el intertexto lector (p. 141). …
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Competencia literaria y competencia lectora (p. 143). En: La educación liter…
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Intertexto discursivo e intertexto lector (p. 144). En: La educación literar…
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La teoría de la recepción, una aportación para la didáctica de la literat…
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La atención al lector (p. 146). En: La educación literaria: Bases para la f…
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[El lector y la lectura]. Recepción y cognición (p. 147). En: La educación…
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Intención del lector e intención de la obra (p. 148). En: La educación lit…
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Lo que aporta el texto (p. 149). En: La educación literaria: Bases para la f…
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Lo que aporta el lector (p. 150). En: La educación literaria: Bases para la …
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Los conceptos del lector (p. 151). En: La educación literaria: Bases para la…
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El lector ideal y el lector como sistema de referencia del texto (p. 152). En…
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Lector implícito (p. 153). En: La educación literaria: Bases para la formac…
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El lector competente (p. 154). En: La educación literaria: Bases para la for…
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La orientación didáctica de la lectura literaria (pp. 156-157). En: La educ…
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La lectura y el proceso de recepción lectora (pp. 158-159). En: La educació…
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Leer y comprender (p. 160). En: La educación literaria: Bases para la formac…
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El horizonte y expectativas de la lectura (p. 161). En: La educación literar…
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Pautas de orientación didáctica en el proceso de recepción lectora (pp. 16…
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El planteamiento didáctico de la recepción lectora (p. 163). En: La educaci…
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[El lector y la lectura]. Sobre las fases del proceso de recepción (pp. 163-…
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Las estrategias de lectura (pp. 167-168). En: La educación literaria: Bases …
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La interpretación de textos literarios (p. 169). En: La educación literaria…
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Interpretar los textos literarios: de la lectura al comentario (p. 170). En: …
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Sobre el comentario de textos (pp. 171-174). En: La educación literaria: Bas…
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Pautas para la lectura y análisis de una obra íntegra (pp. 175-176). En: La…
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El desarrollo del hábito lector (pp. 177-178). En: La educación literaria: …
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Predictores para la comprensión de la lectura (p. 68). En: Antes de leer.
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Instrumentos de evaluación (pp. 97-120). En: Antes de leer.
Capítulo 6: Instrumentos de evaluación (pp. 97-120) Métodos de evaluación (p. 98). Instrumentos para evaluar la Conciencia Fonológica (p. 101). Instrumentos para evaluar velocidad de nomb…
Predictores lingüísticos de lectura (pp. 53-72). En: Antes de leer.
Capítulo 3: Predictores lingüísticos de lectura (pp. 53-72) Lenguaje y sistemas de escritura (p. 35). La conciencia fonológica (p. 59). La conciencia fonológica: la fuerza, el alcance y l…
Círculos de lectura (pp. 160-161). En: Promover el placer de leer en la Educ…
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Lectura de diarios (p. 159). En: Promover el placer de leer en la Educación …
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La competencia lectora es un derecho universal (pp. 188-192). En: El lector l…
Capítulo 9: Los nuevos lectores (pp. 173-175). -- La lectura en tiempos de imágenes (pp. 176-179). -- El futuro del libro y la lectura (pp. 180-182). -- Neoanalfabetismo (pp. 183-187). -- La comp…
Dime : Los niños, la lectura y la conversación
Bibliografía: páginas 167-168. Incluye índice de nombres.
Lectura fácil y comprensión lectora en personas con discapacidad intelectual
Contenido: 1. Comprensión lectora: 1.1 Procesos neuropsicológicos implicados en el dominio de la lectura comprensiva. 1.2 Efectos de la intervención didáctica formal y no formal en la mejo…
Neuroeducación y lectura: De la emoción a la comprensión de las palabras
Contenido: 1. Neuroeducación y lectura: la verdadera gran revolución humana. 2. Una rápida mirada al cerebro. 3. El largo camino entre el lenguaje y la lectura: Una pequeña historia. 4. D…
Clubes de lectura: Obra en movimiento
Contenido: Lectores en escena -- Lector, de qué hablamos cuando hablamos de lectura -- El libro -- El lector -- El conductor -- Clubes de lectura en la edad 2.0 -- Epílogo: Y seguiremos hablan…
Las bibliotecas en la formación del hábito lector
Contenido: Lectura, bibliotecas y espacios lectores / Santiago Yubero (pp. 9-24). Bibliotecas escolares: currículo y hábitos lectores / Mariano Coronas (pp. 25-66). Las visitas de autores co…
Mediación e innovación lectora 2021 : "Herramientas innovadoras para la med…
Contenido: - Los libros informativos y la creación de lectores / Ana Garralón. - Bibliotecas en tiempos de pandemia: desafíos para un nuevo milenio / Enrique Ramos-Curd. - El arte de contar…
La hora del cuento en las bibliotecas: Claves para su organización
Contenido: La hora del cuento -- Organización -- Contar -- Con voluntarios -- Otras Horas del cuento -- Hora del cuento ideal.
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