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Recursos para la lectura. La literatura juvenil actual (pp. 71-94). En: La bi…
Barrena, Pablo

Contenido: El género de los escritores. Tendencias. Anexos.

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Literatura infantil y juvenil y educación literaria: Hacia una nueva enseñ…
Cerrillo, Pedro C.

Contenido: Capítulo 1: Introducción. Literatura y sociedad (p. 9-15). Capítulo 2: Hacia una nueva enseñanza de la literatura. La formación de la competencia literaria (p. 16) -- La did…

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Emigrantes
Tan, Shaun

" ¿Qué es es lo que lleva a tanta gente a dejarlo todo atrás para viajar hacia una país desconocido, un lugar en el que no tienen familia ni amigos, donde nada tiene nombre y el futuro es una i…

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Corrientes y tendencias de la literatura juvenil (pp. 91-100). En: El lector …
Cerrillo, Pedro C.

Capítulo 4: La importancia de la LIJ en la formación del lector literario (p. 61). -- Un poco de historia de historia: Antes de la imprenta - La invención de la imprenta - El "ilustrado" siglo X…

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La literatura juvenil (pp. 86-90). En: El lector literario.
Cerrillo, Pedro C.

Capítulo 4: La importancia de la LIJ en la formación del lector literario (p. 61). -- Un poco de historia de historia: Antes de la imprenta - La invención de la imprenta - El "ilustrado" siglo X…

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La LIJ y el lector literario (pp. 79-85). En: El lector literario.
Cerrillo, Pedro C.

Capítulo 4: La importancia de la LIJ en la formación del lector literario (p. 61). -- Un poco de historia de historia: Antes de la imprenta - La invención de la imprenta - El "ilustrado" siglo X…

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La importancia de la LIJ en la formación del lector literario (p. 61). En: E…
Cerrillo, Pedro C.

Capítulo 4: La importancia de la LIJ en la formación del lector literario (p. 61). -- Un poco de historia: Antes de la imprenta - La invención de la imprenta - El "ilustrado" siglo XVIII - El si…

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Un poco de historia (pp. 61-78). En: El lector literario.
Cerrillo, Pedro C.

Capítulo 4: La importancia de la LIJ en la formación del lector literario (p. 61). -- Un poco de historia: Antes de la imprenta - La invención de la imprenta - El "ilustrado" siglo XVIII - El si…

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La verdad tácita
Guada

Storytelling de emociones a través de viñetas. ¿Qué es la felicidad? ¿Por qué sufrimos? ¿Soy lo que quiero ser o lo que los otros esperan de mí? ¿Podré salir de esta relación tóxica? ¿…

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Curiosidades del mundo
Ayala M., Ernesto

Contenido parcial: Incluye temas de la A a la S. En biblioteca vol. 1 y 2

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La formación de mediadores para la promoción de la lectura : contenidos d…
Yubero, SantiagoCerrillo, Pedro C.

Contenido: Capítulo 1: Literatura Infantil y Juvenil Lo literario y lo infantil: concepto y caracterización de la Literatura Infantil / Pedro . Cerrillo y César Sánchez Ortiz (pp. 17-26) …

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La tierra
Llano, Adriana

Contenido: El universo -- La tierra -- Bosques, selvas, montañas y desiertos -- Mares, océanos, lagos y ríos.

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Cuerpo y salud
Green, JenAcuña, Delia M. G. de

Contenido: El esqueleto -- Los músculos -- La sangre y el corazón -- La respiración -- La digestión -- La piel, el pelo y la higiene.

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LIJ [Literatura infantil y juvenil]: Literatura mayor de edad
Cerrillo, Pedro C.

Contenido: Capítulo 1: LIJ: Literatura mayor de edad. Capítulo 2: Primeras lecturas y primeros lectores. Capítulo 3: Sobre la Literatura Juvenil. Capítulo 4: LIJ. Canon literario y cáno…

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Introducción a la literatura infantil y juvenil actual
Colomer, Teresa

Contenido: Capítulo 1: Funciones de la literatura infantil y juvenil. Capítulo 2: El acceso a los libros infantiles y juveniles. Capítulo 3: Los libros clásicos como herencia. Capítulo 4…

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Historia portátil de la literatura infantil y juvenil
Garralón, Ana

Contenido: Capítulo 1: Hasta 1800. Capítulo 2: 1800-1850. Capítulo 3: 1850-1900. Capítulo 4: 1900-1945. Capítulo 5: 1945-1980. Apéndice: Literatura iberoamericana 1980-2000.

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Hacia una literatura sin adjetivos
Andruetto, María Teresa

Contenido: Capítulo 1: Algunas cuestiones en torno al canon. Capítulo 2: Pasajero en tránsito. Capítulo 3: El oficio de mirar. Capítulo 4: Hacia una literatura sin adjetivos. Capítulo …

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Anexo 3: Veinticinco libros para leer en cualquier momento (p. 111). En: Lite…
Cerrillo, Pedro C.

Capítulo 7: La importancia de las primeras lecturas: criterios para la selección de lecturas por edades (pp. 98-102). -- El primer contacto del niño con la lectura (p. 103). -- Evolución psicol…

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Sobre el concepto de la característica de la LIJ (pp. 42-44). En: Literatura…
Cerrillo, Pedro C.

Capítulo 3: Literatura infantil y juvenil. Su importancia en la educación literaria (p. 33). -- Algunas consideraciones históricas. La "primavera" de la literatura para la infancia (p. 35-38). -…

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Para Educación Secundaria (p. 76). En: Literatura infantil y juvenil y educa…
Cerrillo, Pedro C.

Capítulo 5: Canon literario y clásico. El canon escolar de lecturas (p. 63). -- Canon literario y clásico (p. 65). -- Los clásicos en la escuela (p. 66). -- El papel del sistema educativo en la…

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Para Bachillerato (p. 76). En: Literatura infantil y juvenil y educación li…
Cerrillo, Pedro C.

Capítulo 5: Canon literario y clásico. El canon escolar de lecturas (p. 63). -- Canon literario y clásico (p. 65). -- Los clásicos en la escuela (p. 66). -- El papel del sistema educativo en la…

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Literatura infantil y juvenil. Su importancia en la educación literaria (p. …
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Capítulo 3: Literatura infantil y juvenil. Su importancia en la educación literaria (p. 33). -- Algunas consideraciones históricas. La "primavera" de la literatura para la infancia (p. 35-38). -…

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Las ediciones de LIJ: los paratextos y sus informaciones (p. 54). En: Literat…
Cerrillo, Pedro C.

Capítulo 4: Las ediciones de LIJ: los paratextos y sus informaciones (p. 54). -- El sistema de comunicación literaria en la LIJ 8p. 54-58). -- La importancia de los paratextos en las ediciones de…

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La importancia de los paratextos en las ediciones de LIJ (p. 59). En: Literat…
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Fuentes y bibliografía para el estudio de la LIJ (pp. 157-189). En: Literatu…
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Capítulo 10: Fuentes y bibliografía para el estudio de la LIJ (p. 157). -- A) Fuentes: 1. Revistas y anuarios (p. 158). -- 2. Bases de datos (p. 159). -- 3. Catálogos, diccionarios y guías (p. …

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El sistema de comunicación literaria en la LIJ (pp. 54-58). En: Literatura i…
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Características referidas a los contenidos (p. 45). En: Literatura infantil …
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Capítulo 3: Literatura infantil y juvenil. Su importancia en la educación literaria (p. 33). -- Algunas consideraciones históricas. La "primavera" de la literatura para la infancia (p. 35-38). -…

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Características referidas a las formas (p. 47). En: Literatura infantil y ju…
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Características referidas a las ediciones (p.47). En: Literatura infantil y …
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Capítulo 3: Literatura infantil y juvenil. Su importancia en la educación literaria (p. 33). -- Algunas consideraciones históricas. La "primavera" de la literatura para la infancia (p. 35-38). -…

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Características referidas a la técnica y a la estructura literarias (p. 46)…
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A partir de 12 años (pp. 120-121). En: Literatura infantil y juvenil y educa…
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Capítulo 7: La importancia de las primeras lecturas: criterios para la selección de lecturas por edades (pp. 98-102). -- El primer contacto del niño con la lectura (p. 103). -- Evolución psicol…

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A partir de 15 años (pp. 122-125). En: Literatura infantil y juvenil y educa…
Cerrillo, Pedro C.

Capítulo 7: La importancia de las primeras lecturas: criterios para la selección de lecturas por edades (pp. 98-102). -- El primer contacto del niño con la lectura (p. 103). -- Evolución psicol…

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La importancia de la literatura infantil y juvenil en la formación literaria…
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La LIJ [literatura infantil y juvenil]. Literatura con mayúsculas (pp. 39-41…
Cerrillo, Pedro C.

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Sobre literatura infantil y juvenil: selección bibliográfica (pp. 105-116).…
Cerrillo, Pedro C.Utanda, María Carmen

Capítulo 1: Literatura Infantil y Juvenil Lo literario y lo infantil: concepto y caracterización de la Literatura Infantil / Pedro . Cerrillo y César Sánchez Ortiz (pp. 17-26). -- Lenguaje l…

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Se encontraron 35 registros con su(s) palabra(s) clave(s): Subject : "Literatura juvenil"
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Anexo 1: Una propuesta de canon escolar de lecturas (p. 73). En: Literatura infantil y juvenil y educación literaria: Hacia una nueva enseñanza de la literatura.
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El autor y su contexto histórico (p. 188). En: La educación literaria: Bases para la formación de la competencia lecto-literaria.
Mendoza Fillola, Antonio
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Revistas de Informática con contenido en Recuperación de Información (pp. 192-193). En: Recuperación de la información.
Salvador Oliván, José A.
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Leer en voz alta (pp. 50-51). En: Promover el placer de leer en la Educación Primaria.
Lockwood, Michael
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Gestión de la calidad en la biblioteca: Diseña un sistema de gestión de la calidad basado en la norma ISO 9001
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