Programas de incentivos (pp. 61-63). En: Promover el placer de leer en la Edu…
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Formas de promover la lectura por placer (pp. 89-104). En: Promover el placer…
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Formas de promover la lectura por placer (pp. 138-148). En: Promover el place…
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Escuelas que obtienen buenos resultados (pp. 152-158). En: Promover el placer…
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Modelos de rol lector (pp. 162-167). En: Promover el placer de leer en la Edu…
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Pizarra interactiva (pp. 168-170). En: Promover el placer de leer en la Educa…
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El Programa de animación a la lectura con base lingüística Prolín (p. 135…
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Características de la recuperación de información (p. 23). En: Recuperaci…
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Textos y paratextos en los libros infantiles (pp. 263-276). En: La formació…
Capítulo 3: Narración infantil y discurso El proceso de lectura. Las estrategias / Antonio Mendoza Fillola (pp. 205-230). -- Escritura y características lingüísticas de las narraciones infa…
Alfabetización (literacidad) temprana (pp. 23-40). En: Antes de leer.
Capítulo 1: Alfabetización (literacidad) temprana (pp. 23-40). Una mirada diferente hacia el concepto de lectura (p. 24). Modelos causales de la lectura inicial (p. 26). Modelo de visión si…
El enfoque psicolingüístico de la escritura de Emilia Ferreiro (por Eliseo …
Capítulo 2: El enfoque psicolingüístico de la escritura de Emilia Ferreiro (por Eliseo Guajardo) (pp. 41-52).
Lectura en América Latina y oportunidades de aprendizaje en la familia (pp. …
Capítulo 4: Lectura en América Latina y oportunidades de aprendizaje en la familia (pp. 73-84) Capital cultural (p. 74). El Programa de Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA) (p. 75)…
Programas de apoyo para padres de familia (pp. 121-130). En: Antes de leer.
Capítulo 7: Programas de apoyo para padres de familia (pp. 121-130) El Proyecto de la Lectura Haringey (Reino Unido) (p. 121). Programa de instrucción en el hogar para padres de niños en eda…
Programas y sugerencias para maestros (pp. 131-144). En: Antes de leer.
Capítulo 8: Programas y sugerencias para maestros (pp. 131-144) El Panel de Lectura (p. 131). Logros de lectura (p. 133). Programa de lectura para niños con dificultad de lenguaje (p. 135). …
Concepto de recuperación de información en la literatura (pp. 14-17). En: R…
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Modelo global de recuperación de información (pp. 18-22). En: Recuperación…
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Problemas terminológicos (pp. 24-30). En: Recuperación de la información.
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Infancia: 1945-1955 (pp. 32-34). En: Recuperación de la información.
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Etapa escolar: 1956-1970 (pp. 35-43). En: Recuperación de la información.
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Etapa adulta: 1970-1980 (pp. 44-47). En: Recuperación de la información.
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Etapa de madurez: 1980-1990 (pp. 48-53). En: Recuperación de la información.
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Etapa de la crisis de la media vida: 1990-2000 (pp. 54-61). En: Recuperación…
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Etapa actual: 2000-2010 (pp. 62-70). En: Recuperación de la información.
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Concepto y tipos de relevancia (p. 71). En: Recuperación de la información.
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Implicaciones de la relevancia en la recuperación de la información (p. 74)…
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Evaluación de los SRI [Sistemas de Recuperación de información] (p. 75). E…
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Diseño de SRI [Sistemas de Recuperación de información] (p. 76).. En: Recu…
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Documentación (p. 82). En: Recuperación de la información.
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Concepto de documentación (pp. 82-84). En: Recuperación de la información.
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Impacto de la Recuperación de información en el origen y evolución de la D…
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Ciencia de la Información (Information Science) (p. 90). En: Recuperación d…
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Historia y concepto de la Information Science (pp. 90-92). En: Recuperación …
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Influencia de la Recuperación de Información en la Information Science (pp.…
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Estructura disciplinar de la Information Science (pp. 96-99). En: Recuperaci…
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Concepto e historia de la Ciencia Informática (p. 100). En: Recuperación de…
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Ciencia Informática (p. 100). En: Recuperación de la información.
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Perspectiva informática en Recuperación de Información (pp. 103-106). En: …
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Introducción (pp. 9-12). En: Recuperación de la información.
Capítulo 1: Introducción (pp. 9-12).
Concepto global y características generales de la recuperación de informaci…
Capítulo 2: Concepto de recuperación de información en la literatura (pp. 14-17). -- Modelo global de recuperación de información (pp. 18-22). -- Características de la recuperación de inform…
Historia y desarrollo de la recuperación de información (pp. 31-70). En: Re…
Capítulo 3: Infancia: 1945-1955 (pp. 32-34). -- Etapa escolar: 1956-1970 (pp. 35-43). -- Etapa adulta: 1970-1980 (pp. 44-47). -- Etapa de madurez: 1980-1990 (pp. 48-53). -- Etapa de la crisis de l…
La relevancia (pp. 71-80). En: Recuperación de la información.
Capítulo 4: Concepto y tipos de relevancia (p. 71). -- Implicaciones de la relevancia en la recuperación de la información (p. 74). -- Evaluación de los SRI [Sistemas de Recuperación de inform…
Relaciones interdisciplinares (pp. 81-106). En: Recuperación de la informaci…
Capítulo 5: Documentación (p. 82). -- Concepto de documentación (pp. 82-84). -- Impacto de la Recuperación de información en el origen y evolución de la Documentación (pp. 85-89). -- Ciencia…
La Recuperación de Información en la Ciencia de la Documentación (pp. 107-…
Capítulo 6: La recuperación de información en el proceso documental (pp. 108-109). -- Recuperación de información online (teledocumentación ) (p. 110). -- Concepto (p. 110). -- La industria d…
Definición de Recuperación de Información (pp. 129-132). En: Recuperación…
Capítulo 7: Definición de Recuperación de Información (pp. 129-132).
Fuentes de información en Recuperación de Información (pp. 175-202). En: R…
Capítulo 10: Revistas (p. 176). -- Revistas especializadas en la recuperación de información online (pp. 176-178). -- Revistas de Documentación y Ciencias de la Información con contenido en Re…
La investigación en Recuperación de Información (pp. 153-174). En: Recuper…
Capítulo 9: Características generales (pp. 154-155). -- Variables utilizadas en los experimentos en RI [Recuperación de Información] (pp. 156-157). -- La evaluación y la relevancia: aspectos e…
La enseñanza de la Recuperación de Información (pp. 133-152). En: Recupera…
Capítulo 8: Su importancia en la sociedad actual (pp. 133-134).. -- Recuperación de información y tecnologías de la información (pp. 135-136). -- Propuestas de contenidos curriculares (pp. 137…
La recuperación de información en el proceso documental (pp. 108-109). En: …
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Recuperación de información online (teledocumentación ) (p. 110). En: Recu…
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Concepto (p. 110). En: Recuperación de la información.
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