Capítulo

Fundamentos epistemológicos y conceptuales (pp. 49-78). En: Diagnóstico pedagógico: Conceptos básicos y aplicaciones en el aula de infantes.

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Contenido:

- Justificación del carácter de disciplina científica del diagnóstico en educación.
- Métodos de investigación en diagnóstico.

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Disponibilidad

Sin datos del ejemplar

Información detallada

Título de la serie

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Localización física

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Editorial

: ,

Descripción física

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Idioma

Español

ISBN/ISSN

-

Clasificación

NINGUNA

Tipos de contenido

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Tipos de medios

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Tipos de soporte

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Edición

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Materia(s)

Investigación educativa
Educación - Metodología
Evaluación en educación
Diagnóstico pedagógico

Información específica

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Mención de responsabilidad

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Comentarios

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