Texto impreso
La formación del lector escolar: Oportunidades desde el entorno familiar, educacional, cultural y social
Contenido:
Capítulo 1: ¿Cómo estudiar la formación del lector escolar en un contexto de desigualdad? Aproximaciones a la realidad chilena.
Capítulo 2: Realidades desiguales: las escuelas y sus alumnos.
Capítulo 3: La lectura y su contexto escolar.
Capítulo 4: La lectura en la atmosfera escolar.
Capítulo 5: Gustos por la lectura, y su valoración.
Capítulo 6: Instancias y espacios de lectura en la escuela, la biblioteca escolar CRA.
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