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Redes de conocimiento, alfabetización e infoinclusión de usuarios con discapacidad visual : prospectiva desde la educación universitaria
Contenido:
Capítulo 1: Redes de conocimiento: Un enfoque teórico.
Capítulo 2: Alfabetización informacional e infoinclusión: Una necesaria realidad.
Capitulo 3: Usuarios con discapacidad visual en el contexto de la educación universitaria.
Capítulo 4: Prospectiva: Un fundamento teórico para la consolidación de redes de conocimiento.
Capítulo 5: Análisis conceptual.
Disponibilidad
| 00025 | 027.6 PARr 2016 c.1 | Biblioteca Central (027) | Sólo para consulta en sala - Préstamo en Sala |
Información detallada
- Título de la serie
-
Biblioteca Alfagrama
- Localización física
-
027.6 PARr 2016
- Editorial
- Alfagrama : Buenos Aires, Argentina, 2016
- Descripción física
-
94 páginas
- Idioma
-
Español
- ISBN/ISSN
-
9789871305926
- Clasificación
-
027.6
- Tipos de contenido
-
Texto
- Tipos de medios
-
Libro
- Tipos de soporte
-
Volumen
- Edición
-
Primera edición
- Materia(s)
- Información específica
-
Bibliografía: p. 91-95.
- Mención de responsabilidad
-
-
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