Texto impreso

La biblioteca escolar, hoy: Un recurso estratégico para el centro

---

Contenido:

Capítulo 1: ¿Terreno educativo o tierra de frontera? Situación actual de la biblioteca escolar (pp. 11-22).
Capítulo 2: Concepto y función de la biblioteca escolar. Modelo de implementación como recurso educativo útil (pp. 23-42).
Capítulo 3: Retos y prioridades para la escuela. Necesidades educativas a las que la biblioteca escolar puede dar apoyo (pp. 43-54).
Capítulo 4: Biblioteca escolar y cultura digital. La coexistencia de medios para la promoción de la cultura escrita (pp. 55-66).
Capítulo 5: Enfoque competencial y medios de enseñanza. Aspectos metodológicos y vinculación de la biblioteca escolar (pp. 67-78).
Capítulo 6: Sustancia educativa y currículo. Contenidos educativos vinculados a la biblioteca escolar (pp. 79-94).
Capítulo 7: Función de apoyo a la labor docente. La biblioteca en el ámbito de la planificación y organización escolar (pp. 95-104).
Capítulo 8: Vías de actuación de apoyo pedagógico. Acciones de la biblioteca escolar al servicio de la enseñanza (pp. 105-112).

---

Disponibilidad

00003

027.8 DURb 2010 c.1

Biblioteca Central (027)

Disponible

Información detallada

Título de la serie

Biblioteca de aula; 273

Localización física

027.8 DURb 2010

Editorial

Graó : Barcelona, España, 2010

Descripción física

121 páginas

Idioma

Español

ISBN/ISSN

9788478279111

Clasificación

027.8

Tipos de contenido

Texto

Tipos de medios

Libro

Tipos de soporte

Volumen

Edición

Primera edición

Materia(s)

Bibliotecas escolares
Planificación curricular

Información específica

Bibliografía: pp. 117-121.

Mención de responsabilidad

-

Otra versión relacionada

Archivo adjunto

Comentarios

---

Para dejar comentarios debes iniciar sesión