Capítulo
El proceso de lectura. Las estrategias (pp. 205-230). En: La formación de mediadores para la promoción de la lectura.
Capítulo 3: Narración infantil y discurso
El proceso de lectura. Las estrategias / Antonio Mendoza Fillola (pp. 205-230). -- Escritura y características lingüísticas de las narraciones infantiles: cuestiones de género y registro / A. Jesús Moya Guijarro y José I. Albentosa Hernández (pp. 231-250). -- La lectura expresiva como arte del lenguaje y como recurso de animación lectora / Félix Sepúlveda Barrios (pp. 251-262). -- Textos y paratextos en los libros infantiles / Gemma Lluch (pp. 263-276).
Sin datos del ejemplar
| Título | Edición | Idioma |
|---|---|---|
| La formación de mediadores para la promoción de la lectura : contenidos de referencia del Máster de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil | Segunda edición | es |