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Cómo seleccionar libros para niños y jóvenes: Los comités de valoración …
Lluch, GemmaFundalectura (Organización)

Contenido: Primera parte: Una biblioteca para la formación de lectores (pp. 19-54): Cómo organizar un comité de valoración de libros (pp. 23-48) -- La investigación en los comités de valo…

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Se encontraron 1 registros con su(s) palabra(s) clave(s): Author : "Fundalectura (Organización)"
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De las teorías literarias a su valoración didáctica (p. 179-214). En: La educación literaria: Bases para la formación de la competencia lecto-literaria.
Mendoza Fillola, Antonio
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Algunas consideraciones sobre el concepto de animación a la lectura (pp. 311-317). En: La formación de mediadores para la promoción de la lectura.
Cerrillo, Pedro C. - Cañamares Torrijos, Cristina
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El concepto de "primeros lectores" (pp. 52-56). En: El lector literario.
Cerrillo, Pedro C.
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La transformación de la escuela en un "centro de lectura por placer" (pp. 37-78). En: Promover el placer de leer en la Educación Primaria.
Lockwood, Michael
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La escritura creativa de los escolares (pp. 144-146). En: El lector literario.
Cerrillo, Pedro C.